domingo, 29 de enero de 2012

Recapitulacion III


Resumen del martes y jueves
Lectura del resumen por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Registro de asistencia

Equipo
1
2
3
4
5
6










Resumen
MARTES:
Hicimos una práctica de cómo reaccionaba la tierra seca y mojada con las sustancias

Jueves:
Plantamos (cada equipo su frijol) en los 3 tipos de tierra, haciendo un mini invernadero ,donde esperaremos con paciencia a nuestros retoños

:DK
Martes:
El día martes realizamos una práctica en la cual utilizamos la tierra que trajimos del cerro colocándole distintos tipos de sustancias para ver cómo reaccionaba. (:

Jueves☺

El día jueves sembramos en 3 tipos de tierra nuestras semillas de frijol para ver en qué tipo de tierra germinan más rápidamente ☻☺♦♣♠•
Martes
La práctica consistía en que con las muestra de tierra del cerro, teníamos que ver si tenían carbonato o cloruro.

Jueves
Sembramos frijoles en tres diferentes tipos de tierra e hicimos una hipótesis para ver en cual tierra germinaba más rápido.
Martes :
Realizamos un experimento en la cual poníamos a reaccionar las muestras que sacamos del cerro de zacatepelt agregándoles diversas sustancias.


Jueves:
Sembramos frijoles en 3 botellas diferentes con las muestras de tierra y observaremos como es que van germinando.


Martes:
Hicimos un experimento utilizando las muestras de suelo en las cuales se trataba de observar los componentes que tiene el suelo entre los cuales estaban los hidruros y carbonatos.

Jueves:
Sembramos frijolitos vaquita en los 2 tipos de suelo que encontramos en el cerro para ver cual tiene mayor fertilidad
martes:
hicimos una practica en la cualcombinamos lasmuestras delsuelo con algunas sustancias para ver si tenia cloruro o carbonato.
Juves:
Sembramos frijoles en mini-invernaderos hechos con botellas perforadas y una cuerda alimentados por agua.

Q2 Semana 3 Jueves


Cada equipo para el jueves traer tres botellas desechables de plástico con su tapa, de 2 litros, medio metro de cordel, lazo o cinta.
Seleccionar un tipo de frijol: vaquita, canario, negro, bayo, pinto, alubias.
Equipo
1
2
3
4
5
6
Tipo de frijol
ALUBIA…
PINTO
PERUANO
BAYOS
VAQUITA
NEGROS.


El suelo en el miniinvernadero

Material:  
Tres botellas desechables de 2 litros.
Cordel.


Sustancias:  
Suelo del cerro de Zacaltepetl (A,E,A).
Agua. 
Semillas de frijol.


Procedimiento:
Cortar la parte superior de la botella, la parte cónica.
perforar la tapa para insertar el cordel


Colocar el suelo en la parte cónica de la botella
Repartir seis semillas de frijol en el suelo
Colocar agua en la base de la botella
 
Colocar sobre la base la parte cónica de la botella y agregar agua al suelo con las semillas.
Identificar cada mini invernadero con tipo de suelo, equipo y grupo.

¿En cual suelo germinará mejor la semilla de frijol?

Equipo
1
2
3
4
5
6
Hipótesis:
Creemos que el que va a germinar mas es el del suelo de abajo, aunque tenemos esperanzas de que tanto el suelo de arriba y el medio germine también
:DK
Nuestra hipótesis es que los frijoles que germinaran primero serán los que están en el suelo de en medio.
23
Nuestra hipótesis es que germinará más rápido en la tierra de en medio, ya que es más húmeda.
Nuestra hipótesis es que los
Frijoles de la tierra de abajo germinaran más rápido
Creemos que las condiciones del suelo de arriba son las más favorables para que la semilla de frijol germine de manera superior a los otros 2 suelos.
Nosotros creemos que el frijol germinara mejor en el suelo de arriba ya que encontramos mas rastros de materia orgánica en este suelo. Plis RT.

Observar y registrar (foto)el desarrollo de la germinación durante cuatro semanas.




Q2 Semana 3 Martes


¿Qué son las sales y qué propiedades tienen?

Preguntas
¿Qué es un Catión?
¿Qué es un anión?
Tres ejemplos de Ion monoatómico
Tres ejemplos de ion poli atómico.
Tres ejemplos de Óxidos metálicos
Tres ejemplos de Hidróxidos
Equipo
4
6
2
5
1
3
Respuestas
Es un ion con carga eléctrica positiva es decir ha perdido electrones .los cationes se describen con un estado de oxidación positivo
Es un ion con carga eléctrica negativa es decir ha ganado electrones .los aniones se describen con un estado de oxidación negativo.
Existen dos tipos de aniones:
Monoatómicos
Poli atómicos
Ión monoatómico
Es un ión único o compuesto por un solo elemento,ejemplos:

N
Cl
K



NO 2++ Catión nitriolo
Catión dioxonitrogeno (V)

Si proceden de hidruros, lleva el sufijo onió.
Ejemplo:
H3O Hidronio u oxonio


Constituidos por metal y oxigeno

Na2O - Oxido de sodio

CaO- Oxido de calcio

Cu2O2-Peroxido de cobre
OH(oxígeno e hidrógeno) + Metal

LiOH
Hidróxido de Litio

Hf(OH)4
Hidróxido de Hafnio

AL2(OH)3
Hidróxido de Aluminio

Determinación de cloruros y carbonatos en el suelo.

Material: 
Vaso de precipitados 250 ml.
Embudo de filtración. 
Matraz erlenmeyer 250ml. 
Pipeta volumétrica.
Capsula de porcelana.
Tubo de ensaye.
Sustancias: 
Acido clorhídrico.
Nitrato de plata.
Agua destilada.  
Suelo del cerro de Zacaltepetl.  
A,E,A.



Identificación de carbonatos:
-Colocar una muestra del suelo de abajo en la capsula de porcelana y agregar con la pipeta una gotas del acido clorhídrico. Anotar las observaciones. Repetir lo anterior con el suelo de en medio y arriba.


Identificación de Cloruros.
Colocar una muestra del suelo en el vaso de precipitados y agregar 20 ml de agua destilada, agitar y filtrar la muestra en el tubo de ensaye agregar unas gotas del nitrato de plata y observar los cambios.

Observaciones:

Suelo
¿Existen Carbonatos?
¿Existen Cloruros?
Abajo
No
Si
En medio
No
Si
Arriba
No
Si

domingo, 22 de enero de 2012

Recapitulacion 2 Quimica II


Resumen martes y jueves
Lectura del resumen ´por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio
Registro de asistencia
Equipo
1
2
3
4
5
6









Resumen
El martes realizamos pruebas a las muestras desuelo del cerro de zacatepetl pasándola por 3 gradillas de distintos tamaños y haciéndola llegar a su punto más fino

Jueves
Realizamos algunas pruebas al suelo para ver su conductividad eléctrica y su textura
Martes:
☺☻
El día martes probamos la densidad, volumen, y peso de las diversas tierras que trajimos del cerro de zacatepetl e hicimos polvo la piedra, y tamizamos la tierra.

Jueves:

Probamos la conductividad eléctrica de la tierra con y sin agua destilada ʆ
Observamos el tipo de suelo, el color, la textura(arenoso, arcilloso y limoso)
Martes:
El martes realizamos una práctica donde pudimos obtener densidad volumen y peso del tipo de tierra que trajimos del cerro de zacatepetl, que pasó por vari8as gradillas para obtener la forma más fina de la tierra.

Jueves:
La práctica que realizamos este día fue para determinar la textura de la tierra obtenida el martes.
MARTES:

Hicimos las pruebas con las muestras de tierra que fuimos a recolectar al cerro de Zacatepetl., obtuvimos su densidad, volumen & el peso.

JUEVES:

Con las pruebas de tierra obtenidas en la práctica anterior identificamos que tipo de textura tenia, su color & el nivel de conductividad.




Martes:
Realizamos pruebas de densidad, volumen y peso; con el suelo que obtuvimos de Zalcatepetl.


Jueves:
Hicimos una práctica, con las pruebas obtenidas del martes. Tuvo como fin identificar la textura, color y conductividad.

Martes:
Realizamos algunas pruebas con las muestras de tierra que recolectamos previamente.
Las pruebas fueron para obtener su peso, volumen y densidad

Jueves:
Utilizamos la tierra de la practica del martes.
En base a esta identificamos su textura, color y conductividad eléctrica.
*fin del comunicado*


Quimica II Semana 2 Jueves


Características de los componentes sólidos del suelo del  
Cerro de Zacaltepetl

Preguntas
¿Cuáles son los estados de agregación presentes en los tres suelos del cerro de Zacaltepetl?


¿Cómo podrías conocer el porcentaje de agua que hay en una muestra de suelo?


¿Cómo se puede conocer la cantidad de aire que hay en el suelo?


¿Qué es el humus?


¿Cuál suelo contiene mayor cantidad de materia inorgánica?


¿Cuál suelo contiene mayor cantidad de materia orgánica?


Equipo
6
5
3
4
2
1






Respuestas
Solido, liquido y gaseoso. >=)
Pesar el suelo inicialmente y aplicar calor para que el agua se evapore y después de eso se vuelve a pesar el suelo y sacar la diferencia que nos dirán cuanta agua tenia
Tendríamos que medir la cantidad de agua que sustituye al aire de los poros del suelo
Son los componentes orgánicos del suelo(humus tierra negra)
La tierra de hasta abajo ya que contiene en su mayoría gases, óxidos, sulfatos, cloruros etc. Y no son componentes orgánicos.
Es la que esta en la parte mas alta del cerro ya que contiene humus y se compone de carbono.
>.< n.n :DK

Características físicas de los componentes sólidos del  suelo
Material:
Cápsula de porcelana
Agitador de vidrio
Probador de conductividad. 

Sustancias:
Agua destilada
Muestra del suelo del cerro de Zacaltepetl.(A,E,A).


Procedimiento:
Textura del Suelo:
-Colocar cinco gramos de la muestra del suelo de abajo en la capsula de porcelana, probar su conductividad eléctrica. Con cuidado

-Agregar
cinco mililitros de agua destilada y agitar la mezcla, con las yemas de los dedos
índice
y pulgar detectar el tipo de suelo que es; probar la conductividad eléctrica. Con cuidado

-Repetir
los anteriores pasos con el suelo de en medio y de arriba.

Observaciones:
Suelo
Color
Tipo de suelo por la textura.
Conductividad eléctrica (seco)
Conductividad eléctrica(húmedo)
Abajo
Morado
Arenoso
Nula
Alta
En medio
Amarillosa
Limoso
Nula
Baja
Arriba
Cafe
Arcilloso
Nula
Baja


Conclusiones:

¿Cuál suelo mostró mayor conductividad eléctrica?
El suelo de abajo.
¿Por qué?
Por que es rica en sales.
¿Cuál Suelo mostró menor conductividad eléctrica?
El de arriba.
¿Cuál fue la causa?
La falta de sales.